慈溪市优秀教师风采展示之六

  青春无悔,砥砺前行

                                                     ——记庵东镇西一小学   许玲芳

  她如初升的太阳,年轻,充满朝气,自2012年8月参加工作以来才刚刚走过了五个年头;她似坚韧的苍松,在这短短五年中,深深地爱上教师这一职业,愿将青春挥洒在庵东这块热土上。身为班主任的她,时刻提醒自己“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更需要爱;作为英语老师的她,潜心提升业务能力,总是想方设法让课堂充满欢声笑语。她,就是慈溪市庵东镇西一小学的许玲芳老师。

  一、言传身教,引领学生健康成长

  西一小学是一所偏远的农村小学,这里绝大部分都是随迁子女,个人习惯、学习态度都存在较大的差距。身为班主任的许老师没有埋怨,更多的却是满满的憧憬,她说她的学生将遍布五湖四海。她是这么说的,也是这么做的,在五年的教学生涯中处处以身作则,关心、爱护每一位学生,因为她坚信有付出才有回报,耐心、爱心、责任心可以改变每一位学生。

  她当班主任的第一年,就碰到了学校出了名的“四大天王”之一--吴X明。这个孩子经常迟到早退,双休日更是经常离家出走,家庭作业也从来不交,问他情况啥也不回答。面对这样的学生,许老师不生气那是假的,但她没有放弃,因为她觉得放弃一个学生无异于“谋财害命”。于是,她开始留心这个孩子的一举一动,希望能发现孩子的一些闪光点,帮孩子找回自信。那一次课堂上,他交上来的英语抄写本字迹端正,为了鼓励他,许老师特地把抄写本通过实物投影仪展示给孩子们看。在孩子们赞许的目光和掌声中,许老师看到了他的久违的笑容。从那以后,许老师抓住一切可以表扬的机会都会大力表扬这个孩子,还以喜报的形式亲自送给家长。“随风潜入夜,润物细无声”,在老师鼓励、同学崇拜、家长配合中,这个曾经的“问题孩子”身上的坏毛病慢慢消失了,闪光点不断地涌现。一个是点,一块才是面,许老师通过吴X明同学的转变效应,以点带面,通过晨谈会、品社课、班队课开展形式多样的德育活动,用自己的智慧和爱心,挽救了更多的吴X明,建立了新型师生平等关系。

  对于年轻教师来说,最无奈的就是进来一个惹事的插班生。许老师工作第二年,就碰到了这个棘手的问题。钱X军是她班的插班生,父母离异,跟着父亲生活。这个单亲家庭孩子刚到班级时经常违反纪律,迟到、早退、打架……那是家常便饭。许老师碰到这样的刺头儿,她没有埋怨,而是虚心求教,她常说,能与学生相遇是前世修来的缘份,前世已经注定,那么今生就该善待。她开始找孩子谈心,在心与心的交流中,她才了解到孩子如此惹事,无非想得到父母的重视,因为他父母离异后又都重组家庭,并有了弟弟和妹妹,在他眼里父母只爱弟弟妹妹,根本不关心他。许老师跟孩子促膝长谈,跟他聊可怜天下父母心的故事、聊父母的艰辛、聊如何照顾弟弟妹妹等等。许老师还通过家访,与孩子父母沟通,告知孩子心中的渴望。从那之后,这个五年级的孩子体会到了许老师对他的期盼,也感受到了父母对他的关爱,他的行为习惯上也悄无声息地发生着改变,还成为班干部,协助许老师做好班级管理工作。

  班级管理需要艺术,更需要爱心,五年来,许老师用她的真情付出,她的爱心和耐心让班上偷钱的孩子主动把钱放回丢钱孩子的书桌,挽回一个孩子的自尊;性格孤僻的孩子找到集体的温暖,渐渐开朗;生理期的女生不再羞涩,感受到同学的关心……许老师用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳,用满腔热情收获了学生的敬爱、家长的认可、领导和同事的称赞,她所带班级班风正、学风浓,还被评为镇、校文明班集体。许老师还注重学生的全面发展,王利欣获得了市艺术比赛书法一等奖,钟婷婷 、王星雨在省教育厅举办的征文比赛中获优秀奖,还有一大批学生在镇书法、写作、科学、数学竞赛、运动会上取得好成绩。

  二、轻负高效,全面提高教学质量

  英语是一门课程,更是一门表演,乏味的记忆只会让孩子对学习英语产生厌烦情绪,作为一名英语任课教师,许老师努力做到轻负高效,让每个孩子喜欢上英语课,所以她总是尽心尽力地想些孩子感兴趣的活动。比如,她利用孩子们多动、爱表演的天性,就在课前五分钟安排表演环节。孩子们也很珍惜这五分钟的表演,总是在家里进行一遍又一遍的练习,让表演更加精彩。她鼓励孩子做些精美的道具,在同桌之间提前进行对话演练,使对话内容更加生动、真实、灵活、开放,以增强教学的趣味性。她还会想方设法在课堂上安排一些比赛环节,如同桌PK,大组PK,男女生PK,这样的英语课堂充满了孩子们的欢声笑语,真正做到了在学中玩,玩中学,使每个孩子都能体验到学习英语的乐趣,获得学习英语的成功感受。尽管她在教育领域还只是一名新兵,但她潜心钻研教材,努力提升业务能力,以轻负高效为目标,向课堂要时间,向课堂要效率,所带出的两届毕业班在镇统测中位居第一,尤其是上学期,她采取人人过关,日日清算的教学方法,更是取得了全市毕业统测第13名的好成绩。

  三、锐意进取,收获教学累累硕果

  许老师铭记新教师培训时的忠告,作为教师,前五年特别重要,要争取三年走得出去,五年亮得出来。在这五年中,她觉得只有提高自已业务能力,练就过硬的教书育人本领,学生才能学得更轻松。要给学生一杯水,自己先要有一桶水,她总是积极参加市英语青年教师研训团队,积极参加镇里的各项比赛,经常向身边的老教师、师父、同行请教,努力提升自己的课堂教学水平。上半年有幸参加宁波市优质课比赛观摩,回来后,她就对着录像一字一句,一颦一笑地模仿,在一次一次的模仿中,她开始感悟以生为本的重要性,开始反思沉淀,尝试有自己教学风格的走心教学。阳光总在风雨后,有付出才会有收获。在去年慈溪市优课录像评比中,许老师通过自己精心准备和教研组反复磨课通力合作,最终荣获二等奖。在上学期的镇教坛新秀评比中她积极准备,更是喜获一等奖,将参加今年的市教坛新秀评比。她更是坚信,使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。休假时,她静下心来反思教学,整理平时积累的材料,积极撰写论文。她所撰写的论文《教学“新常态”,课堂“新生态”——谈小学英语课外作业设计的几点思考》同时获得了2017年慈溪市教育学论文评比一等奖,宁波市杨贤江教学论文评比二等奖和浙江省教育厅教育论文评比三等奖,论文《谈翻转课堂模式在英语教学中的应用》在CN期刊杂志中发表。这是对她教育研究的肯定,更是对今后教育工作的激励。

  青春无悔,她愿守望着庵东这块热土,用自己无悔的青春浇灌庵东教育的沃土,谱写新的篇章。漫漫教育路,她愿一直往前走……


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