慈溪市优秀教师风采展示之十

 

用心用情谱写爱的乐章

                 -----记润德小学     王静   

  王静老师始终坚守着“爱教育、爱学生”的师德底线,勤恳做事、踏实为人,把自己的青春和热血都奉献给了她所热爱的事业和学生,谱写着一首优美而动人的爱的乐章。

  本学年,王静老师担任了一年级和二年级的音乐课。对于低段的学生来说,最需要教师的就是一份足够的耐心和爱心,就象对待自己的孩子一样,总是不厌其烦的一遍又一遍地给他们讲解,引导他们一步一步迈出对音乐的理解之路;而对于五年级的学生来说,除了爱心以外,还需要教师的一份细心,要善于发现学生在课堂上和课堂下出现的一些不太为人注意的细节,哪怕是情绪上的一点变化,教师及时的捕捉与引导都可能对学生产生极大的影响作用。正如王静老师经常说的那句话:教育是爱的事业。她以她爱的心灵教育、引领着她的学生,影响、感染着她的学生,不仅得到了学生们的信任和喜欢,也收获了不少的艺术成果。

  她常说:课堂上,当看到孩子们沉浸在音乐如诗如梦的意境中,哪怕到了下课时间,依然陶醉难以“醒来”的时候,她的心里总会感到无比充实和欣慰;面对着孩子们那种对音乐恋恋不舍的眼神,尤其是那些“调皮”的学生也沉浸于音乐中流露出的自然感情,她更感到教育的可贵,爱的可贵,感到自己肩上所承担的责任和使命。

  王静老师本着及时引领、多元创新、面向全体学生的理念,认真上好每一节音乐课,在常态课的背景下培养和发展学生的音乐能力。她关注每一个学生在音乐方面的成长,哪怕是那些“五音不全”的孩子,她都以极大的爱心和耐心去发现他们在音乐上的“闪光点”,帮助他们去认识自己的“音乐才能”,鼓励他们大胆唱出自己的“心灵之歌”,培养他们的音乐“自信”,充分挖掘他们在音乐方面的潜能,也引领着他们的人生之路。

  本学期,她超负荷承担了学校的两个兴趣小组的辅导工作。她指导的合唱队和舞蹈队的节目了参加慈溪市艺术节比赛。课外,她更是辅导多位学生参加“慈溪市“小八仙”大会师活动。为取得更好的战绩,她利用每天大课间,中午和傍晚放学的时间,排满了各类训练,甚至经常多次主动利用周末加班加点训练。校艺术节精彩纷呈,超级童声,班班有歌声,快乐才艺秀等系列活动的顺利开展,都离不开王静老师一丝不苟,精益求精的策划和指导。她工作中的出色表现,得到了各级领导的首肯,得到了同事的好评,在学生和家长中有较高知名度。

  在她的辛勤劳动之下,学校的艺术活动,取得了丰硕成果。她所带的合唱队硕果累累,是润德小学一道亮丽的风景线。合唱节目多次获慈溪市一等奖,室内乐《哎呀我的沙娃娃》曾获省三等奖,宁波二等奖,慈溪市电视台多次邀请我校合唱队参加慈溪市中小学精品课堂展演录制。本学年指导合唱队获宁波市中小学生合唱比赛三等奖,慈溪市一等奖;慈溪市经典美文诵读二等奖;慈溪市小八仙获“小舞蹈家”镇甲组第一名。合唱队辉煌的战绩,为我校在2016年顺利复评“慈溪市艺术特色学校(声乐)”添上了浓浓的一笔。

  她多次被评为“慈溪市艺术节合唱优秀指导教师”和“优秀指挥教师”,也多次被评为“慈溪市教育系统艺术先进个人”、“宗汉街道先进教师”。

  除了自身的成长以外,她还积极承担着学校音乐教研组的整体发展重任。

  常言说得好:学校好比一个有生命的肌体,教研组好比肌体上的细胞,如果没有健康的细胞,就谈不上健康的肌体,只有加强教研组的建设,搭建起行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台,才能引导、激励每一位教师向专业成长的目标挺进,才能把课程改革的根扎深、扎牢。王静老师作为音乐学科的教研领头羊,她不仅自己努力坚持参加各级各类理论和业务学习,提高理论水平;同时积极带动组内教师认真参加各项培训,努力提高专业文化知识水平,从各方面提高完善自身素养。她一方面带头组织街道、校级公开课展示活动,承担市、街道两级公开课的展示活动,受到领导的一致好评;另一方面组织组内教师进行集体备课、理论学习和课题研究等教研活动,她所带领的音乐教研组,多次被评为“校优秀教研组”。教科研方面也结出了丰硕的成果,执笔的音乐课题在慈溪市课题成果获三等奖,多篇论文在报刊杂志发表,《走常态化之路抓有效性教学》获2017慈溪市论文评比二等奖。

  王静老师常说:“当一名教师,只有用心灵育人,才会有幸福充实的人生体验。”这是她教学生涯中的信条和准则。为润小校园有更浓的艺术氛围,为润小学子有更浓的艺术兴趣,王静老师正全身心地投入到学校的音乐教育教学事业中,默默地带领润小学子谱写着爱的乐章。


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